“回访青春路 越秀我代言”返校宣讲活动会展经济与管理2002班

发布时间:2021-03-15浏览次数:13

“回访青春路 越秀我代言”返校宣讲活动会展经济与管理2002



                                 前期准备:                                  


1.讨论宣讲地点和各成员任务


2.与母校老师联系,提出小组宣讲的想法,确认合作意向,取得宣传许可。(因受到疫情的影响,联系多个学校遭到拒绝,在我们的不懈努力之下,最终得到了杭九中的老师的支持)疫情之下,受到限制,只有一位同学可以进入到班级,其余同学也积极准备,配合母校老师


3.进行多次小组讨论,确定实践时间和宣讲形式,并安排分工任务保障宣传质量。(在讨论过程中想过使用线上的方式,考虑到我们能力有限和技术的不支持,无法使用线上的形式;为不影响高三学弟学妹正常的学习,我们对他们的学习时间进行了解并与母校老师多次沟通确认,最终将宣讲时间定在每周一次的班队课)


4.收集资料并做好招生咨询的预案,与母校老师进行再次确认           


5.制作宣讲ppt,准备经验分享,提前模拟宣讲。


活动过程:


  119日下午我们一行人来到浙江省杭州市第九中学,在校门口再次行宣讲准备,组长再次提醒主讲同学(潘佳楠)部分注意事项。在进班宣讲过程中,通过我们准备的ppt和讲解分享,让在场的学弟学妹对我校的地理位置、校园环境、专业优势、成就与影响力等方面有了一定的了解,同时展示了我院各方面的综合实力与2020年录取情况。也为学弟学妹介绍了我们所就读的专业——会展经济与管理,通过多方面的详细介绍,引起了不少同学的兴趣与关注。并且分享了我们总结的高三学习经验和初入大学的感想,针对剩余时间该如何充分利用,该以怎样的心态去面对高考,怎样提高复习效率等重要问题提出了极具价值的建议。之后还与学弟学妹进行交流,热情地为他们解答关于高考、专业甚至面对高三学习压力的一系列问题,并提出建议,最后送上了我们对学弟学妹的高考祝愿和殷切希望。老师也在最后进行总结,并向我们表示感谢。




回访感想


  俞彤:寒假社会实践是学校对每一个在校生的一种锻炼,也是提升自我实践能力的一个重要途径,担任组长的我更需要为整个活动负责。随着这次回访母校活动的各项工作连续完成,让更多人了解到浙江越秀外国语学院,代表着学院的我们倍感荣幸,也非常感激母校的培育,虽因疫情因素受到一定影响,但也丝毫不影响我们对实践活动的热忱,通过各种方式解答同学们的疑惑,用亲身经历告诉同学们关于大学的体验,介绍了浙江越秀外国语学院的办学特色、校园环境等。另外,本次实践活动也证实了团队配合的重要性。在活动筹备的各个阶段,各位队员对于组长分配的任务都做到了积极响应与配合,使得此次活动可以顺利完成。也希望通过这次“回访青春路,越秀我代言”社会实践活动,可以让高三的学子对自己的未来有更加明确的目标和规划。最后祝愿学弟学妹们都能朝着自己喜欢的目标去追逐,朝着自己的梦想去努力。指鹿为马,不负韶华。


  汪锴欣:社会实践是改革开放中走向社会的很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的重要的体现。寒假在疫情的笼罩下,我们走访杭州第九高级中学,介绍了越秀外国语学院独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友等,扩大了我校知名度与影响力。作为初次步入大学之路继续前行的我们,选择携一份感恩之心在这个寒假重新踏上高中母校的路途,进行我院的宣传活动。在我看来,我们小组的每个人都为了此次线上宣传尽职尽责,因此我们不仅吸引到了学弟学妹对大学的憧憬,更成功利用此次机会锻炼;我们的组织能力、合作能力与实践能力。换言之,我们既达到了“宣传”的目的,还获得了“实践”的意义。希望这个实践活动能一年一年延续下去,让我院学子进绵薄之力为校做贡献。


  潘佳楠:用两个词来形容这次寒假社会实践活动,那便是齐心协力和感恩。在活动准备前期,我们团队进行讨论并由组长根据每个人的特长分配任务,这不仅在锻炼个人能力的同时提高了活动效率。此次活动,不仅让我们重温母校的温暖,并表达感恩之情,亦是扩大了浙江越秀外国语学院的知名度,吸引更多优秀学子报考本校。除此之外更是锻炼了我们团队协作以及用积极的态度应对事实变化的能力,作为宣讲活动的主讲人的我更是受益匪浅。曾几何时我和学弟学妹一样懵懂在未来的方向中,希冀这位置与迷惘,更为目标拼劲全力。年少不知曲终意,再听已是曲中人。希望这次宣讲活动能给同学们带来些许收获,并预祝学弟学妹们都能考上理想的大学。


  赵姗:此次回访,历程有些许困难,但是我们小组本着遇到问题解决问题的态度,成功地举行了此次宣讲活动,仔细地介绍了我院的基本情况,以及高考学习方式等。在吸引学弟学妹的关注的同时,也锻炼了身为大学生的我们自身的实践能力。在这次活动中,我们能逐渐认清自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价,从小组其他成员身上学习。这在无形中使我们对自己的未来能有一个正确的定位,并不断增强自己的能力和信心。对于即将走上社会的我们,更应该借此机会认识社会,,大学生社会实践是磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。非常感谢学校能给我们这一次宝贵的机会,同时希望学弟学妹们能在六月高考顺利,取得理想成绩。


  金攀婷:此次活动让我们重新走进高三的生活,唤起当年的点点滴滴。本次宣讲中,不仅感受到了身为越秀学子的一份骄傲,更是一份重返青春路的激动和一份对母校的感激之情。看看学弟学妹们稚嫩的脸庞,聆听着我们曾经也经历过的问题和疑惑,不禁想起当年为高考奋斗的自己。宣讲活动的准备阶段让我们在经历自由的大学生活后重新审视自己,让我们在感慨中反省总结。这次活动如果能让学弟学妹面对高考更加从容、面对未来更加坚定,为紧张的复习生活带来一点乐趣,让我们为他们略尽绵薄之力,便达到了活动的真正意义。

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活动总结



  在各个组员的积极配合下,我们小组“回访青春路,越秀我代言”社会实践活动圆满完成。本次社会实践活动使我们受益匪浅,不仅提高了同学的人际沟通能力,也大大提高了我们的表达和组织能力。虽然因疫情这一不可抗力因素,我们未能全员进班宣讲,但在高中老师和校领导的支持下,我们的活动还是顺利完成,并认识了许多学弟学妹,得到了不错的反响。回到母校宣传是指明,是宣扬,更是传承。回顾整个活动,十分充实和深刻,每位成员都尽职尽责,能力将我们的宣讲做到最好,激发了更多的学弟学妹对浙江越秀外国语学院的向往之情,希望我们能为学弟学妹提供有效的帮助,也希望母校能为我院注入更多优质的新鲜血液。最后感谢我院为我们提供的这次机会及杭九中的大力支持。


活动建议


  在疫情防控之下,实践活动受到一定限制,线上宣讲也是一种较好的形式,希望在以后的活动中,可以有所运用,利用科技解决阻碍。其次,本次实践活动缺少宣传海报和宣传册,在我们想到制作时距离宣讲时间以及所剩无几,希望在以后的实践活动中可以用到宣传海报和宣传册,加深母校和同学的印象。小组成员在活动各个阶段都有积极配合组长,达到了一定的默契,希望组员在以后的活动中可以尝试自己所不擅长的领域,做到更加积极主动,加强交流讨论,而不是一味的被动接受。对于活动中出现的各种问题在以后的活动中也要提前做到预案,有所准备,一一客服,这次活动带给我们的不仅仅是一次宣传,更是体现了当代大学生魅力的一次机会。在宣讲总结阶段,小组成员也都表达出自己对于这次实践活动的一些心得体会,并予以记录,这将作为一种纪念,更是一种涉世的初步体验。最后,由衷的希望大家都能在这次社会实践中讲所感所悟得以融会贯通,在未来的实际生活中有所运用,下次做到更好。